Sprache, Migration und schulfachliche Leistung: Einfluss...

Sprache, Migration und schulfachliche Leistung: Einfluss sprachlicher Kompetenz auf Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen

Jana Chudaske (auth.)
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Mangelnde Kompetenz in der Unterrichtssprache stellt einen zentralen Faktor für die Entstehung von Bildungsbenachteiligung dar. In den bislang verfügbaren Untersuchungen wurde die sprachliche Kompetenz nur selten mit standardisierten Testverfahren gemessen. Jana Chudaske analysiert den Zusammenhang von testbasiert erhobenen unterrichtssprachlichen Fähigkeiten und zentralen schulfachlichen Leistungen im Grundschulalter. Ursachen und Konsequenzen dieser auch bildungspolitisch aktuellen Thematik werden im interdisziplinären Bereich von Schulleistungsforschung und sprachbezogener Entwicklungspsychologie diskutiert.

Έτος:
2012
Έκδοση:
1
Εκδότης:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Γλώσσα:
german
Σελίδες:
350
ISBN 10:
3531934953
ISBN 13:
9783531934952
Αρχείο:
PDF, 3.53 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2012
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